|
Politica de confidentialitate |
|
• domnisoara hus • legume • istoria unui galban • metanol • recapitulare • profitul • caract • comentariu liric • radiolocatia • praslea cel voinic si merele da aur | |
|
||||||||||||||||||||
Memoria - particularitati psihologice in perioada 6/7-12 ani Memoria este functia psihica de baza care face posibila fixarea, conservarea, recunoasterea si reproducerea informatiilor si trairilor noastre. Memoria este implicata in toate procesele psihice. Ea apare ca o veriga de legatura intre situatii; evenimentele separate in timp, contribuind prin aceasta la retragerea si autoreglarea comportamentului uman. r4i4is Memoria este o capaText complet - 886 cuvinte MEMORIA t8j17jz Memoria este o functie a creierului ‚functie care consta in reflectarea experientei trecute. Baza materiala a memoriei o constituie urmele proceselor nervoase anterioare (excitatia si inhibitia). Atat memorarea ‚cat si reproducerea pot avea un caracter intentionat (voluntar) sau neintentionat (involuntar). Memorarea si reproducerea intentionata prText complet - 302 cuvinte METODE DE CERCETARE IN PSIHOLOGIA DEZVOLTARII Pentru a studia eficient dezvoltarea umana exista o serie de proceduri si tehnici de cercetare, reunite in diferite tipuri de design-uri experimentale. Dar pentru a obtine rezultate relevante se recomanda combinarea lor… Obiective operationale: m1m1mz Dupa lectura acestui capitol, ar trebui sa reusiti sa: - caracterizati design-urile de cercetare utilizate in psihoText complet - 3532 cuvinte METODE DE CERCETARE IN PSIHOLOGIA SOCIALA Text complet - 15397 cuvinte METODE DE INVESTIGATIE Chestionar scris pentru elevi Chestionarul este alcatuit dintr-un numar de 15 itemi grupati astfel: a. itemi ce solicita reproducerea unor cunostinte sau algoritmi rezolutivi exersati indelung de elevi. Acestia antreneaza in special memorarea mecanica si recunoasterea (itemi -; 1-6) b. itemi ce antreneaza operativitatea gandiri (operatiile analitico-sintetice, esentializarea, abstText complet - 425 cuvinte METODE SI TEHNICI DE CUNOASTERE A GRUPURILOR Oamenii traiesc organizati in grupuri deoarece sunt fiinte sociale. Un grup social reprezinta un ansamblu de indivizi intre care exista relatii bine definite si in care fiecare individ are constiinta apartenentei la grup. Membrii unui grup au o anumita structura, functioneaza dupa unele reguli prestabilite, au interese comune si urmaresc realizarea unor scopuri specifice, binText complet - 785 cuvinte MOTIVATIA CUNOASTERII In urma cu aproape 40 de ani (1958), Fritz Heider publica in SUA lucrarea despre psihologia relaþiilor interpersonale (Psychology of Interpersonal Relations), in care intenþiona sa evidenþieze insemnatatea experienþei cotidiene pentru acþiunea sociala. Punand bazele unui model de inþelegere a procesului prin care „omul cuprinde realText complet - 2183 cuvinte MOTIVATIE SI INVATARE Text complet - 3837 cuvinte MOTRICITATEA LA DEFICIENTII MINTALI Cunoasterea nivelului de dezvoltare al motricitatii deficientilor mintali are o deosebita importanta, intrucat in cele mai multe forme de activitate umana este implicata o categorie sau alta de miscari. Astfel, precizia articularii sunetelor in procesul vorbirii, al citirii sau al scrierii, perfectionarea manuirii creionului, a uneltelor sau a materialului care trebuie prelucText complet - 1503 cuvinte NEGOCIEREA Probleme Abordarea medierii este psiho-sociologica. (Psihologia studiaza omul din perspectiva deschiderilor acestuia in ipostaza de producator de sine, in timp ce sociologia studiaza omul in ipostaza comunitara, respectiv in calitatea sa de producator de social -; structuri organizationale, contexte manageriale, inovatii decizionale, etc.; cele doua perspective sunt compleText complet - 12567 cuvinte Pagini:
|
||||||||||||||||||||
Copyright© 2005 - 2024 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite |
|