Document, comentariu, eseu, bacalaureat, liceu si facultate
Top documenteAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate



Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 

Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
Subiecte examen Bacalaureat 2007 - Limba Si Literatura Romana - varianta 85 bac
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 
 
Subiecte examen Bacalaureat 2007 - Limba Si Literatura Romana
varianta
85
Colt dreapta

Versiune printabila

EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2007

Proba scrisa de limba si literatura romana

PROBA A

Varianta 85

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de trei ore.

Subiectul I (40 de puncte)

Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele cerinte, cu privire la
textul de mai jos:

Dar incantarea incepuse: ornui vorbea.. -

Povestirea unduia agale, impletind in bogata-i ghirlanda nobile flori, culese din literatura tuturor
popoarelor. Stapan pe mestesugul de a zugravi cu vorba, ef gasea cu usurinta mijlocul de a
insemna, si inca intr-un grai a carui deprindere o pierduse, pana si cele mai alunecoase si mai
nehotarate infafisari ale firii, ale vremii ale departarii, asa ca amagirea era intotdeauna deplina. Ca
in puterea unei vraji, cu dansul am facut in inchipuire lungi calatorii, calatorii cum nu-mi fusese dat
nici sa visez... omul vorbea. inaintea ochilor mei aievea, se desfasura fermecatoare tramba de
vedenii.

Strajuiau pe inaltimi ruine semete in falduri de iedera, zaceau cotropite de veninoasa verdeata
surpaturi de cetati. Palate parasite atipeau in paragina gradinilor, unde zeitati de piatra, in vesmant
de muschir privesc zambind cum vantul toamnei spulbera troiene ruginii de frunze, gradinile cu
fantani unde apele nu mai joaca. Beteala lunii pline se revarsa peste vechi orasele adormite,
palpaiau pe mlastini vapai zglobii. Puhoiul de lumini poleia noroiul metropolelor uriase aprinzand
deasupra-le ceata ca un pojar De funinginea si de mucegaiul lor fugeam insa repede; la zaref
neaua piscurilor sangera in amurg. Si plecam sa cunoastem ameteala apriga a culmilor, lasam in
urma noastra inflorite poiene, urcam prin bradet, adulmecati de soapta paraielor rasfirate sub ferigi,
urcam, beti de aerul tare, mai sus, tot mai sus. La picioarele noastre, intre costise plesuve si
damburi incomate de codri stufosi, vaile se astemeau de-a lungul albiei serpuite a raurilor ce se
pierdeau departe, in aburul campiilor grase. Un lung freamat se inalta ca o rugaciune. in pacea
singuratatii nemarginite priveam in slava rotirea vulturilor deasupra negrelor prapastii, iar noaptea ne
simteam mai aproape de stele. Dar, curand incepea sa viscoleasca si sa geruie si coboram catre
miazazi, in tinuturile cu dulci nume, unde toamna lancezeste pana primavara, unde totul, suferinta,
moartea chiar, invesmanteaza chipul voluptatii. Mireasma florilor de oleandru se astemea amara
deasupra lacurilor triste ce oglindeau albe turle intre funebri chiparosi Peregrini cucernici mergeam
sa ne inchinam Frumosului in cetatile linistii si ale uitarii le cutreieram ulitele in clina si pietele
ierboase, veneram in vechi palate si biserici capodopere augustet ne patrundeam de suflul
Trecutului contemplandu-i vestigiile sublime.

(Mateiu Caragiale, Craii de Curtea-Veche)

* ghirlanda - cununa de flori

* in clina - in panta

* august- maret, impunator

1. Mentioneaza cate un sinonim pentru sensul din text al fiecaruia dintre urmatoarele cuvinte: agale, a
zugravi, zare, cotropit. 4 puncte

2. Precizeaza cate un efect stilistic obtinut prin folosirea fiecaruia dintre cele doua semne de
punctuatie, in enuntul: ?Dar incantarea incepuse: omul vorbea". 4 puncte

3. Mentioneaza doua mijloace lingvistice, prin care se realizeaza, in textul dat, subiectivitatea vorbitorului.

4 puncte

4. Alcatuieste doua enunturi potrivite pentru a ilustra polisemia adjectivului dulce. 4 puncte

5. Transcrie din text cate un fragment care sa contina o imagine artistica vizuala, respectiv, o
imagine olfactiva. 4 puncte

6. Mentioneaza doua teme/ motive literare, prezente in textul dat. 4 puncte

7. Explica semnificatia a doua figuri de stil identificate in enuntul ?Un lung freamat se inalta ca o
rugaciune". 4 puncte

8. Exemplifica, prin fragmente extrase din text, doua insusiri ale povestitorului. 4 puncte

9. Comenteaza, in 6 - 10 randuri, prin evidentierea relatiei dintre fondul de idei si mijloacele artistice,
urmatorul fragment: ?Ca in puterea unei vraji, cu dansul am facut in inchipuire lungi calatorii, calatorii
cum nu-mi fusese dat nici sa visez... omul vorbea. inaintea ochilor meir aievea, se desfasura
fermecatoare tramba de vedenii". . 4 puncte

10. Justifica, prin evidentierea a doua trasaturi existente in text, prezenta descrierii in ultimul paragraf.

4 puncte

Subiectul al II- lea (20 de puncte)

Scrie un text de tip argumentata de 15-20 de randuri, despre raportul dintre dragoste si creatie,
pornind de la urmatoarea afirmatie; ?Orice dragoste care duce la creatie isi dobandeste legimitatea".
(Lucian Blaga)

Atentie! in elaborarea textului de tip argumentata trebuie:

- sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor in scris, utilizarea mijloacelor
lingvistice adecvate acestuia; 4 puncte

- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fata de afirmatia
data; enuntarea si dezvoltarea convingatoare a cel putin doua argumente (pro si/ sau contra) adecvate
ipotezei, formularea unei concluzii adecvate; 12 puncte

- sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare corecta, de ortografie
si de punctuatie). 4 punct

Subiectul al III - lea (30 de puncte)

Scrie un eseu, de 2 - 3 pagini, in care sa argumentezi caracterul romantic al unei poezii studiate.
In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
precizarea a patru caracteristici ale curentului romantism, existente in poezia studiata;
exemplificarea, pe baza textului poetic ales, a caracteristicilor mentionate;

- evidentierea relatiei dintre fondul de idei si mijloacele artistice de realizare a acestora, in poezia
aleasa;

- exprimarea unui punct de vedere argumentat despre semnificatiile textului poetic ales.

Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii este la alegere.

Pentru continutul eseului, vei primi 16 puncte (cate 4 puncte pentru fiecare cerinta/ reper); pentru
redactarea eseului, vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris - 3 puncte; utilizarea limbii literare -
3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare - 3 puncte; ortografia - 2 puncte; punctuatia - 2 puncte;
asezare in pagina, lizibilitatea- 1 punct).

In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini.

Varianta:  1 |  2 |  3 |  4 |  5 |  6 |  7 |  8 |  9 |  10 |  11 |  12 |  13 |  14 |  15 |  16 |  17 |  18 |  19 |  20 |  21 |  22 |  23 |  24 |  25 |  26 |  27 |  28 |  29 |  30 |  31 |  32 |  33 |  34 |  35 |  36 |  37 |  38 |  39 |  40 |  41 |  42 |  43 |  44 |  45 |  46 |  47 |  48 |  49 |  50 |  51 |  52 |  53 |  54 |  55 |  56 |  57 |  58 |  59 |  60 |  61 |  62 |  63 |  64 |  65 |  66 |  67 |  68 |  69 |  70 |  71 |  72 |  73 |  74 |  75 |  76 |  77 |  78 |  79 |  80 |  81 |  82 |  83 |  84 |  85 |  86 |  87 |  88 |  89 |  90 |  91 |  92 |  93 |  94 |  95 |  96 |  97 |  98 |  99 |  100 |


 
Copyright© 2005 - 2024 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite