EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2007
Proba scrisa de limba si literatura romana
PROBA A
Varianta 61
+ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte
din oficiu.
? Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Subiectul I (40 de puncte)
Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele
cerinte, cu privire la textul de
mai jos:
La 1852, in ziua cand $~a sfintit paraclisul spitalului din
Targul-Neamtului si s-a deschis scoala
domneasca de acolo, eu, impreuna cu alti baieti isonari ai
bisericei, stam aproape de Ghica-voda, care era
fata la acea serbare, incunjurat de o multime de lume. si
nu ne mai saturam privindu-l. Si el, frumos la chip si
bland cum era, vazandu-ne pe mai toti de-a randul, imbracati
cu camesuice cusute cu bibiluri si albe cum e
helgea, cu bondife mandre, cu itari de figaie si incaltati
cu opincute, spalati curat si pieptanati, cu rusinea
zugravita in fata si cu frica lui Dumnezeu in inima, arunca
o privire parinteasca spre noir si zise:
- lata, copii, scoala si sfanta biserica, izvoarale mangaierii
si ale fericirii sufletesti; folositi-va de ele si va
luminati, si pre Domnul laudati!
Aceste vorbe, rostite de gura domneasca, au brazdat adanc
inima norodului adunat acolo, si fara
intarziere scoala s~a umplut de baieti doriti de invatatura,
Intre care eram si eu, cel mai bun de harjoana si
slavit de lenes; lenes fara pareche ma facusem, caci mama,
dupa cata minte avea, nu $e indura sa ma mai
trimita acum nici la o cofa de apa. numai sa invat carte si
sa ma fac popa, ca parintele Isaia Duhu, profesorul
nostru.
Bun mai era si parintele Duhu, cand se afla in toane bune,
Dumnezeu sa-l ierte! Pus-a el baietii in
randuiala cum nu mai vazusem pana atunci; cumpara-ni el vara,
din banii sait cofe de zmeura si fel de fel de
puricate de ni da sa mancam, si, mai in toata sambata ne incarca
in o droaga de-a Manastirii Neamtului si
ne ducea la staritie, sa dam examen dinaintea staritului Nionil,
un batran olog, care ne sfatuia cu duhul
blandetei sa ne tinem de ceaslov si psaltire; caci toate celelalte
invataturi, zicea elf sunt numai niste ereticii,
care mai mult amarase inima si tulbura sufletul omului Dar
fost-a scris parintelui Duhu sa nu asculte in totul
sfaturile cuviosului staritr ci sa ne invete si cate oleaca
de aritmetica, de gramatica, de geografie si din toate
cate ceva, dupa priceperea noastra.
Odata, venind parintele Duhu suparat foc de la monastire,
ne dete la regula de trei tema urmatoare:
- Daca o para luata pe nedreptul iti mananca o suta drepte,
apoi sese mii lei (leafa mea pe un an), care
mi-a oprit-o staritul Nionil, pe nedreptul, cate parale drepte
vor manca de la Monastirea Neamtului?
- Douazeci si patru de milioane de parale, cinstite parinte,
sau sese sute de mii de iei, raspunse unul
dintre noi cu crida fa tabela.
- la sa-mi faca, Nica Oslobanu, incredintarea, zise parintele
Duhu.
Nica Qsfobanu, ca de obicei, se scoala in picioare, cat mi
tN melianul, si se roaga de iertare, spuind ca-l
doare capul.
(Ion Creanga, Amintiri din copilarie)
1. Alcatuieste patru enunturi prin care sa ilustrezi polisemia
cuvantului cap. 4 puncte
2. Precizeaza rolul stilistic al folosirii cratimei in structurile:
cumpara-nl, fost-a. 4 puncte
3. Mentioneaza cate un antonim pentru fiecare dintre urmatoarele
cuvinte:
bland, lenes, amarase, tulbura. 4 puncte
4. Precizeaza sensul clin context al urmatoarelor structuri;
era fata, tfe-a randul 4 puncte
5. Evidentiaza doua marci ale oralitatii, prezente in text
4 puncte
6. Transcrie, din text, doua trasaturi ale domnitorului Ghica-voda.
4 puncte
7. Prezinta succint instantele comunicarii narative (autor,
narator, personaje, cititor) din textul dat. 4 puncte
8. Motiveaza apartenenta textului la realism, prin prezentarea
a doua trasaturi ale acestui
curent literar, existente in text. 4 puncte
9. Exprima-ti opinia, Tntr-un text de 6 - 8 randuri, cu privire
la scoala de odinioara,
asa cum apare ea prezentata in fragmentul citat. 4 puncte
10. Comenteaza, in 8-10 randuri, urmatorul fragment, prin
evidentierea relatiei dintre idee
si mijloacele artistice: Jara intarziere scoala s-a umplut
de baieti doriti de invatatura,
intre care eram si eu, cei mai bun de harjoana si slavit de
lenes; lenes fara pareche
ma facusem, caci mama, dupa cata minte avea, nu se indura
sa ma mai trimita acum
nici la o cofa de apa, numai sa invat carte si sa ma fac popa,
ca parintele Isaia Duhu,
profesorul nostru..." 4 puncte
Subiectul al II- lea (20 de puncte)
Scrie, in 10 - 15 randuri, rezumatul textului citat din opera
literara Amintiri din copilarie, de la
Subiectul I.
Atentie! in realizarea rezumatului, trebuie:
sa respecti conventiile specifice acestui tip de compunere
(relatarea obiectiva, la persoana a lll-a; evitarea
cuvintelor si a expresiilor din limbajul curent; renuntarea
la citate si eliminarea figurilor de slil si a
descrierilor; transformarea dialogului in vorbire indirecta
etc); 8 puncte
- sa ai continutul si structura adecvate acestui tip de compunere
(prezentarea secventelor narative in
ordinea logicii textului; identificarea personajelor corespunzatoare
secventelor narative mentionate etc);
8 puncte
sa respecji normele limbii literare (normele de exprimare
corecta, de ortografie si de punctuatie).
4 puncte
Atentie! Punctajul pentru redactare se acorda nurnai daca
raspunsul se incadreaza in limita de spatiu
indicata
Subiectul al III- lea (30 de puncte)
Scrie un eseu, de 2 - 3 pagini, in care sa prezinti raportul
autor-eu liric, pe baza unei poezii moderrniste
studiate. in elaborarea eseului, vei avea In vedere urmatoarele
repere:
- motivarea apartenentei la directia modernisa a poeziei
studiate, prin indicarea a patru trasaturi ale
acestei directii, prezente in text;
- ilustrarea acestor trasaturi, prin referiri la poezia studiata;
evidentierea specificului limbajului si al expresivitatii
textului poetic studiat.
exprimarea unei opinii despre raportul autor-eu liric prezent
in textul ales;
Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii
este Ia alegere.
Pentru continutul eseului, vei primi 16 puncte (cate 4 puncte
pentru fiecare cerinta/ reper); pentru
redactarea eseului, vei primi 14 puncte {organizarea ideilor
in scris - 3 puncte; utilizarea limbii literare - 3
puncte; abilitati de analiza si de argumentare - 3 puncte;
ortografia - 2 puncte; punctuatia - 2 puncte;
asezare in pagina, lizibilitatea-1 punct).
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul
trebuie sa aiba minimum 2 pagini.
|
