Document, comentariu, eseu, bacalaureat, liceu si facultate
Top documenteAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate



Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 

Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
Colt dreapta
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 

METODE SI TEHNICI DE EVALUARE A COPIILOR CU CERINTE EDUCATIVE SPECIALE - METODE DE EXAMINARE A FUNCTIEI AUDITIVE

i3i17iu Pentru conturarea deciziei echipei, formate din specialisti si parinti, privind orientarea copilului si includerea sa intr-un curent educativ (oral, gestual, comunicare totala) sunt necesare informatii provenite din mai multe surse: examen clinic, audiologic, audiometric, psihologic si ortofonic, anamneza, observatii etc. Examinarea functiei auditive este un dem
Text complet - 4502 cuvinte

METODELE FOLOSITE IN PSIHOLOGIA DIFERENTIALA

Psihologia diferentiala foloseste seturi instrumentale numeroase, metode specifice complexe. Validarea lor s-a realizat temporar si confera in cel mai inalt grad statutul de utilizare a numeroase secvente de instrumente psihodiagnostice care au fost utile in obiectivele psihologiei concrete. Prin toate acestea psihologia diferentiala a capatat un statut de necesitate potential contribuan
Text complet - 1005 cuvinte

Metodologia cercetarii : intre teorie si normativitate

Intr-o forma sau alta, premisele unui proiect trebuie dezvoltate, particularizate, incarcate de semnificatii care se vor deschizatoare de drum pentru continuarea si nu pentru incetarea investigatiei. Inceputul prefigureaza in nuce propria sa devenire, dar numai printr-o desfasurare care nu poate impiedica aparitia surprizelor asociative. z8e10em Desfasurarea premiselor va
Text complet - 915 cuvinte

MODELE NEUROCOGNITIVE ALE MEMORIEI SI CONSTIINTEI




t2g21gi Asa cum speram ca am reusit deja sa conturam, studiile de neurobiologie a memoriei ofera argumente consistente doar pentru existenta unui sistem mnezic episodic implementat in hipocamp. Modelul pe care il propunem incearca sa concilieze simplu si elegant datele neuropsihologice care relationeaza hipocampul cu memoria episodica, memoria spatiala si procesarile constiente. Este p
Text complet - 1526 cuvinte

MODIFICABILITATEA COGNITIVA SI INVATAREA MEDIATA

Mediatorul imbogateste interactiunea dintre copil si mediu cu elemente care nu apartin situatiei concrete, ci fac parte dintr-o lume de sensuri si intentii derivate dintr-o multitudine de atitudini, valori, scopuri si mijloace transmise cultural. Relatia dintre invatarea mediata si modalitatea directa de invatare poate fi formulata astfel: cu cat unui copil i s-au oferit mai
Text complet - 10768 cuvinte

O abordare psihosociologica a xenofobiei

s1k7ke 1. Psihologia social\ a relaiiilor intre grupuri Raporturile dintre str\ini ai autohtoni sint adesea dificile, tensionate ai conflictuale. Psihologia social\ a contribuit la inielegerea acestor fenomene intergrupuri descriind procesele subiacente (cf. Doise, 1976). Ea a ar\tat c\ o competiiie social\ poate s\ depind\ de faptul c\ membrii unor grupuri distincte percep o incompati
Text complet - 4859 cuvinte

OAMENI CU PRINCIPII SI PEDANTI

Un tip de om care de fapt nu are totdeauna ceva scolaresc in sine, dar care aminteste de atitudinea scolareasca, este acela care incearca sa subsumeze unui principiu oarecare toate manifestarile vietii, dand in orice situatie prioritate principiului pe care 1-a pus la punct odata pentru totdeauna si de la care nu se abate, cu convingerea ca nu te poti simti bine in viata daca totul nu
Text complet - 534 cuvinte

PARTICULARITATI ALE EXAMINARII CLINICE SI PARACLINICE IN PSIHIATRIA COPILULUI SI ADOLESCENTULUI

q8y16yb Examinarea psihiatrica incepe totdeauna cu o scurta observatie la internare (sau anterioara consultului), urmata de interviu (anamneza), examenul psihic, examenul clinic general, examenul neurologic, testarea psihologica, examinarea electroencefalografica si alte examinari paraclinice, in functie de situatie, menite sa clarifice diagnosticul. Daca starea clinica a bolnavului es
Text complet - 4364 cuvinte

PARTICULARITATI ALE EXAMINARII CLINICE SI PARACLINICE IN PSIHIATRIA COPILULUI SI ADOLESCENTULUI

OBIECTIVE: l5h23hx - Insusirea tehnicii de intervievare a parintilor si copiilor - Cunoasterea manierei de examinare clinica a copilului si adolescentului - Examinari paraclinice uzuale, cu justificarea utilitatii lor - Stabilirea diagnosticului multiaxial Examinarea psihiatrica incepe totdeauna cu o scurta observatie la internare (sau anterioara consultului), urmata de inte
Text complet - 5801 cuvinte

Persuasiunea

d5o23oi O tehnica de propaganda pentru schimbarea parerilor unei persoane (sau grup de persoane) si obtinerea unor reactii dorite din partea ei (lor) este persuasiunea. Spre deosebire de manipulare, persuasiunea este o activitate de convingere bazata pe o astfel de organizare a influentelor incat sa duca la adoptarea personala a schimbarii personale. In urma manipularii, o
Text complet - 17507 cuvinte

Pagini:
67

12

Colt dreapta
 
Copyright© 2005 - 2024 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite
Colt dreapta