![]() | |
![]() |
![]() ![]() |
Politica de confidentialitate |
|
![]() | |
• domnisoara hus • legume • istoria unui galban • metanol • recapitulare • profitul • caract • comentariu liric • radiolocatia • praslea cel voinic si merele da aur | |
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
INVATAMANTUL PE GRUPE t7l17lb invatamantul pe grupe organizeaza corelatia subiect-obiect la nivelul unor mi-crocolectivitati depistate, de regula, in cadrul clasei de elevi, plecand de la anumite trasaturi tipice care solicita strategii speciale de diferentiere a instruirii/educatiei. invatamantul pe grupe reprezinta cea mai noua forma de organizare a corelatiei profesor-elev, fiind o creatie a curentuluiText complet - 1011 cuvinte INVATAMANTUL Invatamantul reprezinta principala forma de organizare a educatiei, realizata in functie de obiectivele pedagogice stabilite la nivel de sistem si de proces. Desfasurarea sa presupune valorificarea structurii actiunii educationale la nivelul corelatiei functionale dintre profesor si elev/student, exersata in situatii educative din ce in ce mai numeroase si mai variate angajatText complet - 467 cuvinte INVATAREA Invatarea reprezinta, din punct de vedere pedagogic, activitatea proiectata de cadrul didactic pentru a determina schimbari comportamentale la nivelul personalitatii prescolarului, elevului, studentului prin valorificarea capacitatii acestora de dobandire a cunostintelor, a deprinderilor, a strategiilor si a atitudinilor cognitive. b5n13nb invatarea, in calitate de activitateText complet - 2747 cuvinte Istoria logicii polivalente Text complet - 435 cuvinte ISTORIA PEDAGOGIEI Istoria pedagogiei este o stiinta a educatiei care "a aparut din necesitatea unei mai profunde intelegeri a unor teorii si practici scolare cu o mai larga circulatie in lumea educatorilor" (Stanciu, Ion, Gh., , .-). e4l17lt Obiectul de studiu specific acestei discipline, conturat la granita dintre secolul XIX - secolul XX, evidentiaza unitatea existenta intre conceptiileText complet - 477 cuvinte ITEMUL PEDAGOGIC o7t18tm Itemul pedagogic reprezenta un element al testului pedagogic (de cunostinte, do-cimologic etc.) exprimat prin formularea unei intrebari integrata in structura unui "chestionar standardizat" care vizeaza evaluarea elevului in conditii de maxima rigurozitate, ( De Landsheere. Gilbert. , . ). Elaborarea unui item pedagogic presupune angajarea urmatoarelor operatii, semnifText complet - 306 cuvinte JOCUL DIDACTIC e8c19cf Jocul didactic reprezinta o metoda de invatamant in care predomina actiunea didactica simulata. Aceasta actiune valorifica la nivelul instructiei finalitatile adaptative de tip recreativ proprii activitatii umane, in general, in anumite momente ale evolutiei sale ontogenetice, in mod special. Psihologia jocului evidentiaza importanta activarii acestei metode mai ales in invataText complet - 397 cuvinte KONDRATI FEODOROVICI RILEEV Text complet - 8711 cuvinte LEASING-UL DE PERSONAL In unele situatii, exista modalitati mai eficiente de includere a unui nou membru in echipa unei firme decat apeland la procedura clasica de angajare (prin aceasta intelegem angajare prin Incheierea intre angajat si angajator a unui Contract Individual de Munca, cu carte de munca). Este cazul posturilor temporare, cu jumatate de norma sau care se caracterizeaza printr-o fText complet - 1041 cuvinte Legislatia rutiera Dispozitii generale g7u21ui Art. 1. - (1) Circulatia pe drumurile publice a vehiculelor, pietonilor si a celorlalte categorii de participanti la trafic, drepturile, obligatiile si raspunderile ce revin persoanelor fizice si juridice, precum si atributiile unor autoritati ale administratiei publice, institutii si organizatii in legatura cu acestea sunt supuse dispozitiilor prevazute in pText complet - 11264 cuvinte Pagini:
|
||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||
Copyright© 2005 - 2025 | Trimite document | Harta site | Adauga in favorite |
![]() |
|