Referat, comentariu, eseu, proiect, lucrare bacalaureat, liceu si facultate
Top referateAdmitereTesteUtileContact
      
    


 


Ultimele referate adaugate

Adauga referat - poti sa ne ajuti cu un referat?

Politica de confidentialitate





Ultimele referate descarcare de pe site
  CREDITUL IPOTECAR PENTRU INVESTITII IMOBILIARE (economie)
  Comertul cu amanuntul (economie)
  IDENTIFICAREA CRIMINALISTICA (drept)
  Mecanismul motor, Biela, organe mobile proiect (diverse)
  O scrisoare pierduta (romana)
  O scrisoare pierduta (romana)
  Ion DRUTA (romana)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  COMPORTAMENT PROSOCIAL-COMPORTAMENT ANTISOCIAL (psihologie)
  Starea civila (geografie)
 




Ultimele referate cautate in site
   domnisoara hus
   legume
    istoria unui galban
   metanol
   recapitulare
   profitul
   caract
   comentariu liric
   radiolocatia
   praslea cel voinic si merele da aur
 
despre:
 
Exprimarea orei
Vizite: ? Nota: ? Ce reprezinta? Intrebari si raspunsuri
 

e7f23fx
Sn limba engleza ora se poate exprima in doua feluri:
in vorbirea curenta, dupa unele reguli =i in limbajul oficial dupa alte reguli.

Exprimarea orei in vorbirea curenta

Reguli:
1. - se considera cadranul ceasului impar\it in doua astfel: prima jumatate, cea din dreapta axei care une=te pe 12 cu 6 =i cealalta jumatate, din st`nga aceleia=i axe.
2. - minutele se exprima inaintea orei
3. - orele se exprima cu numeralele de la 1 la 12
4. - pentru a diferen\ia orele din I jumatate a zilei de cele din a
II-a jumatate (dupa miezul zilei) se folosesc: a) ·prescurtarea a.m. pusa la sf`r=it in cazul orelor dimine\ii.
·prescurtarea p.m. pentru orele de dupa pr`nz. b) diferen\ierea intre orele dimine\ii =i cele ale amiezei se face prin expresii care dau indica\ii despre momentul zilei.

Astfel de expresii sunt: in the morning, in the evening, at night, at noon.
5. - pentru orele din I jumatate a cadranului intre minute =i ora se introduce cuv`ntul „past”.
6. - pentru orele din a II-a jumatate a cadranului, intre minute =i ore se folose=te cuv`ntul „to”, iar ora este cea catre care se merge.
7. - op\ional dupa numeralul care exprima minutele se poate introduce cuv`ntul „minutes”.
8. - op\ional se poate folosi, in cazul orelor fixe expresia: „o’clock” sau „sharp”. ex: It is five o’clock.
It is five sharp.

9. -in vorbirea curenta se respecta urmatoarea ordine a cuvintelor in exprimarea orei:
·it is, it’s
·numeralul care arata minutele
·(minutes)
·past, to
·numeralul care exprima ora
·op\ional, una din expresiile care sa precizeze in ce parte a zilei ne aflam

ex: 6:10 a.m. ? it’s ten minutes past six
8:24 ? it is twenty-four past eight
22:02 ? it is two minutes past ten p.m.





OBSERVA|IE: A=a cum se vede in exemplele de mai sus, c`nd minutarul se afla in jumatatea dreapta, numeralul corespunzator orei exprima ora de care s-a trecut
C`nd insa minutarul este in st`nga cadranului, numeralul corespunzator orei exprima ora catre care se merge.

ex: 6:55 a.m. ? it is five minutes to seven
8:39 p.m. ? it is twenty-one minutes to nine

OBSERVA|IE: C`nd minutarul se afla in st`nga cadranului, numeralul corespunzator minutelor trebuie sa arate c`te minute mai sunt p`na la ora fixa catre care se merge.

10. - c`nd numeralul care arata minutele este cincisprezece, se poate folosi substantivul „quarter” care inseamna sfert.

ex: 6:15? it is a quarter past six
6:45? it is a quarter to seven

11. - c`nd minutarul indica cifra 6, se poate folosi in locul numeralului „thirty” substantivul „half”, care nu poate fi urmat dec`t de „past”! Deci, se exprima intotdeauna ora fixa de care s-a trecut.

ex: 6:30? it is half past six

12. - pentru a exprima cu aproxima\ie o ora, se folose=te substantivul „-ish” adaugat numeralului care exprima ora.

ex: Shall we meet at fivish? = Ne int`lnim pe la cinci?
- What was the time? I think it was elevenish.

Exprimarea orei in limbajul oficial

Reguli:
1. - diferen\ierea intre orele dimine\ii =i cele de dupa miezul zilei se face prin numeralul corespunzator orei, care pentru orele din a doua jumatate a zilei este cuprins intre 13 =i 23.

2. - la r`ndul sau, numeralul corespunzator minutarului poate fi oricare din intervalul 1-59.

3. - ordinea cuvintelor este urmatoarea: it is; numeralul core spunzator orei; numeralul corespunzator minutului. ex: 18:23? it is eighteen twenty-three

4. - op\ional la orele fixe se poate adauga la sf`r=it substantivul
„hours”.

ex: 18:00? it is eighteen hours

OBSERVA|IE: Exista mai multe expresii folosite in legatura cu exprimarea orei.

Expresii folosite in legatura cu exprimarea orei:
- by my watch = dupa ceasul meu
- this watch is right = ceasul acesta merge bine
- this watch is wrong = ceasul acesta merge prost
- to be slow = a fi in urma
- to be fast = a fi inainte

Prezentul continuu



Spre deosebire de limba rom`na, verbul mai cunoa=te o categorie gramaticala: cea a aspectului. Ea se adauga celorlalte categorii morfologice ale verbului pe care le cunoa=te =i limba rom`na, =i anume: modul, timpul, persoana, numarul, diateza.
Aspectul este categoria morfologica a verbului care arata daca ac\iunea verbului se afla in desfa=urare intr-un anumit moment sau nu.
Prezentul continuu exprima ac\iuni care se petrec chiar in momentul vorbirii(in prezent).

El se construie=te astfel:
1. subiect
2. verbul auxiliar „to be” la indicativ prezent
3. verbul no\ional la participiu prezent („ing”)
4. restul cuvintelor

ex: Mike is reading a book now.
I am eating a cookie.
Are you having fun?

Reguli de ortografie legate de adaugarea termina\iei „-ing”

1. Daca verbul se termina la infinitiv in litera „e”, c`nd se adauga termina\ia „-ing”, litera „e” dispare.

ex: to come - coming to take - taking to make - making

OBSERVA|IE: Litera „e” nu dispare in urmatoarele situa\ii: a) la verbul „to be”?to be - being b) c`nd verbul se termina la infinitiv in doi de „e” to see - seeing

2. Daca verbul se termina la infinitiv in litera „y”, indiferent daca este precedata de o vocala sau de o consoana, c`nd se adauga termina\ia „-ing”, litera „y” ram`ne neschimbata.

ex: to play - playing to buy - buying to stay - staying to fly - flying to study - studying
3. Daca verbul se termina la infinitiv in grupul de litere „ie”, c`nd se adauga termina\ia „-ing”, grupul „ie” se transforma in „y”.

ex: to lie - lying to tie - tying to die - dying

4. Daca verbul se termina la infinitiv intr-o consoana precedata de o vocala scurta, iar ultima silaba este accentuata, c`nd se adauga termina\ia „-ing”, consoana finala a infinitivului se dubleaza.

ex: to begin - beginning to admit - admitting

OBSERVA|IE: Verbele monosilabice sunt intotdeauna accentuate.

ex: to run - running to stop - stopping to sit - sitting to beg - begging






Comentarii:

Nu ai gasit ce cautai? Crezi ca ceva ne lipseste? Lasa-ti comentariul si incercam sa te ajutam.
Esti satisfacut de calitarea acestui referat, eseu, cometariu? Apreciem aprecierile voastre.

Nume (obligatoriu):

Email (obligatoriu, nu va fi publicat):

Site URL (optional):


Comentariile tale: (NO HTML)


Noteaza referatul:
In prezent referatul este notat cu: ? (media unui numar de ? de note primite).

2345678910

 
Copyright 2005 - 2021 | Trimite referat | Harta site | Adauga in favorite