x9j1jg
Orarul scolar reprezinta un document de planificare a instruirii aplicabil in cadrul fiecarei institutii scolare in vederea asiguram unei succesiuni logice de proiectare si de organizare a activitatilor didactice/educative, la nivel zilnic, saptamanal, trimestrial/semestrial, anual, in conformitate cu resursele si cu cerintele pedagogice existente, in perspectiva imediata si pe termen mediu.
Elaborarea orarului scolar angajeaza doua actiuni pedagogice complementare: actiunea de concretizare a planului de invatamant - actiunea de valorificare a resurselor pedagogice (umane, materiale, informationale, financiare) existente la nivelul fiecarei institutii scolare.
Optimizarea orarului scolar presupune asigurarea unui echilibru intre structurile pedagogice stabile, determinate la nivelul planului de invatamant, si necesitatile de organizare flexibila a spatiului si a timpului disponibil, care conditioneaza curba rationalizarii efortului zilnic, saptamanal si trimestrial/saptamanal, in functie de specificiul fiecarei trepte si discipline scolare.
Calitatile orarului scolar sunt reflectate la nivelul efectelor pozitive inregistrate in cadrul procesului de invatamant. Aceste efecte sunt evidente in masura in care orarul scolar: a) stimuleaza cresterea randamentului scolar; b) asigura invatarea ritmica; c) evita supraincarcarea elevilor; d) respecta timpul real disponibil pentru invatarea in clasa si a afara clasei; e) valorifica toate resursele instruirii formale-nonformale-informale.